Monday 14 July 2025

كتاب الرأي

محمد بنلحسن: ما موقفنا بعد تعنيف تلميذ لأستاذه؟

هل سنلج نحن الأساتذة والأستاذات، فصولنا الدراسية، ومؤسساتنا التعليمية، ومكاتبنا الإدارية، ابتداء من الساعة الثامنة صباحا، في الابتدائي والإعدادي والتأهيلي والجامعي وبمراكز تكوين الأطر، وكأن شيئا لم يكن؟ وكأن زميلا لنا في بثانوية سيدي داود بمدينة ورزازات العزيزة، لم يتم تعنيفه من لدن تلميذه  في الثانوي التأهيلي مع الأسف الشديد، وخلال حصة تعليمية، كان المدرس خلالها يضاعف الجهود لتقديم محتوى تعليمي – تعلمي للتلاميذ، ربما سهر الليالي من أجل إعداده والتنقيب عن مراجعه ومصادره؟ ...

الخاميس فاضيلي :النقود الإفتراضية.. ماهيتها مخاطرها

 لقد شهد العمل البنكي تطورا كبيرا، ومن أهم ...

كريم مولاي: قمة ابيديجان طريق اويحي نحو قصر المرادية بالجزائر

يترأس الوزير الأول في حكومة النظام المافيوزي في ...

يوسف الشريف:مصلحة قطر بين مساعي أنقرة للتقارب مع دمشق والقاهرة

...

يونس مجاهد:اكتشاف الديمقراطية 

هناك ثرثرة مبالغ فيها حول ما ...

أحمد بومعيز:حزب العدالة والتنمية ، ومخاض المؤتمر الحاسم

 هو الحزب نفسه الذي قاد الحكومة بعد موجة ...

عبد اللطيف جبرو :ظلاميون من تكفير المؤمنين إلى قتلهم

الفتاة المصرية الصغيرة وأخوها ...

عادل حسني: المؤسسات الاجتماعية في المغرب وسؤال الخلل في مواكبة ودعم الشباب!

 في تحليل بسيط حول دور ومكانة المؤسسات الاجتماعية ...

بلال الصبّاح:تحديات الواقع العربي الإسرائيلي.. مكتسبات تقترب من الأحوازيين !

ليس بالضرورة أن يكون التقرير متوافقاً مع منهجية ...

مارية الشرقاوي: نهاية زعامة

عقد المجلس الوطني لحزب العدالة والتمنية دورة استثنائية ...

رشيد لزرق: "العدالة والتنمية" مدعو في مؤتمره القادم للفصل بين المجال الدعوي والمجال السياسي 

المتتبع للعدالة والتنمية، وللتطورات الأخيرة يستشف أن الحزب ...

ميلود العضراوي: لم يكن هناك داع لتأجيل مؤتمر اتحاد كتاب المغرب

لم يكن هناك داع لتأجيل المؤتمر الوطني لاتحاد ...