احماد وفروخ: مشروع المؤسسات الرائدة في النظام التربوي المغربي... دراسة نقدية بيداغوجية بين الطموح الإصلاحي و"الانبطاح"
السياق العام:يأتي مشروع المؤسسات الرائدة في النظام التربوي المغربي بوصفه أحد الرهانات الأساسية لإعادة بناء المدرسة العمومية، في ظل التقارير الوطنية والدولية التي أكدت تراجع التعلمات الأساس لدى التلميذات والتلاميذ وفق ما أشار إليه تقرير البنك الدولي بأنه شروع يسعى إلى تجريب نموذج تربوي شامل يزاوج بين البيداغوجبا الإصلاحية والحكامة الفعالة (1).أولا: مرتكزات المشروع:قبل الخوض في مرتكزات مشروع المؤسسات الرائدة، لا بد من الإشارة، منذ البداية، إلى أن تناول هذا الورش الإصلاحي بالتحليل الشامل يتطلب مساحة أوسع ومعطيات ميدانية أدق، ...
