عزيز لعويسي : درس الجغرافيا بين "واقع التجاوز" و"رهان الملاءمة"

تشكل مادة الجغرافيا ركنا أساسيا في التكوين الفكري والمدني والاجتماعي للناشئة، لتكون على بينة من ميكانيزمات المجال الجغرافي، ودور الإنسان كفاعل فيه، ولتتحقق لديها تربية مجالية مسؤولة "، ويرمي منهاجها إلى " تنمية خبرات المتعلم(ة) عن طريق إثرائه بنتاج تكويني ذي أبعاد فكرية ووظيفية/ منهجية/ مهارية وقيمية، وفق طموحات منظومتنا التعليمية أولا وحاجيات مجتمعنا ثانيا"، في إطار رؤية ثلاثية الأبعاد تتأسس على مستويات "معرفية" (اكتساب رصيد مفاهيمي ومعرفي حول القضايا المجالية المحلية والوطنية والعالمية) و"منهجية"/"مهارية" (تقوية ...