مع من استشارت وزارة التربية الوطنية لملاحقة الغش في اوراق الممتحنين خلال عمليات التصحيح؟ وبناء على أي رهانات تم تبني هكذا مدخل للارتقاء بعملية تقييم التعلمات كمحطة من محطات الفعل التربوي العام؟ حرص الوزارة على تكافؤ الفرص قد يجد صداه في مقاربات اكثر واقعية، عوضا عن حلول قد تنتج عكس المبتغى. كما لا يمكن معاقبة ممتحن بأثر بعدي عن غش مفترض، لان متابعة الغش ...
إن العائق الأساس أمام تطور اليسار المغربي اليوم ...
لعلنا خلقنا لنظل هكذا... خطين متوازيين يعجزان عن ...
منع من تخطي حدود البلد، فتخطى حدود القانون ...
- في خطاب افتتاح البرلمان 12 أكتوبر 2018، ...
ينصُّ القانون الداخلي لمجلس النواب على وُجُوب حضور النَّائبات والنواب ...
قام جنرالات الجزائر بفرض "أيمن عبد الرحمان" وزيرا أولا جزائريا، ...
قراءة عابرة في لوائح ووثائق وسيرة ترحال "حْرَايْفِيَةْ" الإنتخابات وتشخيص ...
كتبت على هذا الموقع "أنفاس بريس" في مقال سابق منذ شهور، أن ...
"بفضل علمه بالتاريخ الأيديولوجي للعالم العربي وكذا لأوروبا، ...
لن يختلف المتتبعون والفاعلون ذووا الميولات الفكرية المنتصرة ...
