"معاناة في صمت"، هو العنوان البارز للأسر التي ضمنها طفل أو أكثر من ذوي الإعاقة الذهنية، وتتمثل المعاناة الأولى والرئيسية في الصعوبات التي تعترض هذه الفئة من الأطفال في متابعة دراستهم مما يطرح سؤال اي تكوين لفائدة مربيات الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية؟

في هذا الصدد نظمت جمعية اﻷمل للمعاقين، بتنسيق مع مدير مجموعة الميثاق التربوية بالدار البيضاء، أمس الأربعاء 15 نونبر 2017، لقاء تواصليا بمركز التنمية البشرية لذوي إلإعاقة الذهنية "فال الهناء" عين السبع، ورشة تكوينية لفائدة 10 مربيات، تحت عنوان علاقة المربي(ة) بالمعاقين، أية منهجية للتعليم؟

وأشرف على هذا اللقاء الأستاذ مصطفى الجوابري، باسم شركة "ايديسوفت"، حيث تمحورت مداخلته في بادئ الأمر حول شرح مبسط لما تحتويه مقررات الميثاق، وما مدى نجاعة اﻵليات المستعملة في إيصال المعنى العام للطفل في وضعية إعاقة ذهنية.

وقد شرح كذلك الجوابري بعض طرق تدريس هذه الفئة من خلال آليات الحوار والصور والقصص القصيرة...الخ، مع بعض التقنيات التطبيقية التي تساعد هذه الفئة أكثر في التعلم، علاوة على تطرقه لمسألة الطقوس اﻻعتيادية وأهمية الأسلوب المستعمل من طرف المربية لإضافة نكهة خاصة للحياة اليومية المدرسية. كما تم التركيز على اهمية التعلم باللعب، وخاصة الألعاب التربوية التي تعد من أولويات هذه الفئة بالذات.